Əsərləri faktsız, arqumentsiz təsəvvür etmək çox çətindir və onlara ötəri, səthi yanaşmaq ən azı oxucunun mətnə qeyri-ciddi yanaşmasının bariz təzahürüdür. Fakt əsərdə inandırıcılığı artıran ən əsas və ən mühüm materialdır. Təsadüfi deyildir ki, tədqiqatçılar faktı əsərin "bel sütunu" adlandırırlar. Ədəbi redaktor mətndəki faktların dəqiqliyinə əmin olmadan, ilk qaynaqlar və elmi təhlil yolu ilə yoxlamadan onun yayınma icazə verməməlidir. Fakta inamsızlıq, bütövlükdə əsərin gözdən düşməsinə rəvac verir, ən təcrübəli oxucuya belə ciddi mənfi təsir göstərir.

Mətndə mötəbər faktların yerli-yerində işlədilməsi zəruri və əhəmiyyətli olduğu qədər faktlardan səmərəsiz faydalanma və yersiz istinadlar da eyni dərəcədə lüzumsuz və zərərlidir. Fakt — məntiqi aspektdə konkret olduğu qədər də, əhatəli olmalıdır.

Professor İ. Vəliyev faktın çoxşaxəli anlamına və məna yönümünə diqqət yetirərək yazırdı: "Fakt — geniş və mürəkkəb anlayışdır. Əsərin fakt materialı, bəzən düşünüldüyü kimi yalnız rəqəmlərdən, insan, yer və əşya adlarından, tarixi hadisələrdən ibarət deyil. Dövrün xarakterik hadisələri, ictimai münasibətlər, siyasi problemlər, ətraf mühit, insanların həyatı, müxtəlif proseslər, təzahürlər, baş verən reaksiyalar ayrı-ayrılıqda fakt materiallarına çevrilirlər. Həyatda mövcud olan faktların hamısını insanların görməsi, öyrənməsi mümkün deyil. Ona görə də müəlliflər əsər yazarkən gərəkli, xarakterik faktları seçir və onların əsasında mətn ortaya çıxarırlar. Ona görə də əsərdə bütün faktlardan deyil, seçilmiş, xarakterik faktlardan söhbət gedir. Redaktə zamanı əsərlə birlikdə onun fakt materialı ciddi təhlildən keçirilir.

Uzun və sıxıcı cümlələr, təkrarlar, məzmunla əlaqəsi olmayan paraqraflar ixtisar olunmalı, bu cür təkrarçılıqdan qaçınılmalı, nəzərə alınmalıdır ki, məsələ ilə bağlı konkret faktlar, axtarılan sualların cavabını görmək oxucunu məmnun edir. Qəliz terminlər, yersiz mürəkkəb ifadələr yazınızı professional göstərmir, əksinə oxunaqlılığını azaldır. Çalışın, oxucunuzla aranızda ünsiyyət yaradın, real kazuslardan, həyat hadisələrindən misallar gətirərək olduğunuz situasiyanı izah etməklə təqdim olunan problemin həll üsullarını göstərin. Yeniliklərə açıq, qeyri-aşkar məqalələr həmişə diqqət mərkəzində olmuşdur[].

Ədəbi redaktənin qarşısında duran əsas vəzifə ədəbi-bədii mətni dolğun, sanballı, oxunaqlı, cazibədar, oxucu tələbatına cavab verən səviyyəyə yüksəltməkdən ibarətdir. Başlıca məqsəd, amal isə ilk növbədə xalqın, oxucunun elmi, mədəni, etik və estetik zövqünün inkişafına xidmət etməkdir. Bədii ədəbiyyat nümunələrinin yeni çap üsulları ilə sürətli yayımı, ədəbi redaktə işinin təşəkkül prosesinə də güclü təkan vermişdir. Avropa ölkələrində, Türkiyədə, İranda, xüsusilə Rusiyada nəşr növlərindən qəzetin, jurnalın meydana gəlməsi, əhalinin məlumatlandırılmasında, ictimai şüurun oyanışında mühüm rol oynaması çarizmin ucqarlarına, müstəmləkə ölkələrə də təsirsiz qatmamışdır Kitabla müqayisədə qəzet və jurnallar az vaxtda, az məsrəflə başa gəlməsi mümkün olan, sürətlə yayılma imkanlarına və çevikliyə malik, geniş xalq kütlələri arasında təşviqat missiyasını məmnunluqla öz çiyinlərinə qaldıran informasiya daşıyıcılarına və bədii ədəbiyyatın, xalq yaradıcılığının təbliğində milli tribunaya çevrildi[].

Müəllifin başqa şəxsin fikir və ideyalarından olduğu kimi və ya hər hansı elementlərin ardıcıllığını dəyişməklə, mətnin məzmununu sinonimlərlə əvəz etməklə öz düşüncələri kimi qələmə verməsi akademik qaydaların pozulmasına, oxucuların aldadılmasına gətirib çıxarır. Bu cür, yəni plagiat məqalələr heç bir halda dərc üçün qəbul edilmir.

İstinadlar sizin məqaləni yazarkən elmi araşdırma bacarığınızı göstərir və orijinal işlərdə materialın etibarlılığı həm oxucuların inamını, həm də məqalənin nüfuzunu təmin edir. Əgər dəqiq fakt, statistika, xronologiya qeyd olunan hissələrdə istinada ehtiyac duyulduğu halda verilməyibsə, bu müəllifin çatışmayan cəhətidir və müvafiq düzəlişlər edilməlidir.