Silinən məzmun Əlavə edilmiş məzmun
(müzakirə | töhfələr)
k hdjd
Teqlər: Vizual redaktor Mobil redaktə Mobil veb redaktə
k tərəfindən edilmiş redaktələr geri qaytarılaraq Leyla akberova tərəfindən yaradılan sonuncu versiya bərpa olundu.
Sətir 1:
[[Şəkil:PrirodneNauke.png|thumbnail]]Yeri gete got neye gelmisen
[[Şəkil:The Scientific Universe.png|460px|thumb]]
 
[[insan]] [[təfəkkür]]ü haqqında obyektiv, sistemli və əsaslandırılmış biliklərin əldə [[Sen poxsan|edilməsinə]], dəqiqləşdirilməsinə və yayılmasına yönəlmiş insan fəaliyyəti növüdür. Bu fəaliyyətin əsasını elmi faktların toplanması, onların daima yenilənməsi və sistemləşdirilməsi, tənqidi analizi və bu əsasda elmi biliklərin toplanması təşkil edir. Elm təkcə müşahidə edilən təbiət və ictimai halları təsvir etmir, həm də onların əlaqələrini tapır və nəticəni müəyyən edə bilir.
sen qeybenin yekesisen pox
 
[[insan]] [[təfəkkür]]ü haqqında obyektiv, sistemli və əsaslandırılmış biliklərin əldə [[Sen poxsan|edilməsinə]], dəqiqləşdirilməsinə və yayılmasına yönəlmiş insan fəaliyyəti növüdür. Bu fəaliyyətin əsasını elmi faktların toplanması, onların daima yenilənməsi və sistemləşdirilməsi, tənqidi analizi və bu əsasda elmi biliklərin toplanması təşkil edir. Elm təkcə müşahidə edilən təbiət və ictimai halları təsvir etmir, həm də onların əlaqələrini tapır və nəticəni müəyyən edə bilir.
 
'''Elm''' – 1)təbiət və cəmiyyətin inkişaf qanunauyğunluqlarını və obyektiv aləmə təsiri üsullarını öyrənən (meydana çıxaran) biliklər sistemi və bu biliklərin ayrıca sahəsi. İnsan biliklərinin müəyyən bir sahəsi. Məsələn, elmlə məşğul olmaq, həyatını elmə sərf etmək, oxumaqla əldə edilən bilik, məlumat. Bəzən savad, məlumat mənasında. Elmilik – elmi olma, elmə əsaslanma, elmi mahiyyət daşıma. Məsələn, nəticələrin elmiliyi, sübatların elmili-yi. Elmli – təhsil görmüş, təhsil almış, təhsilli, oxumuş, ziyalı; 2)insanın əməli və nəzəri fəaliyyətinin spesifik sahəsi; ictimai şüur formalarından biri. Elmin cəmiyyətin məhsuldar qüvvələrinin inkişafına və ictimai həyatın müxtəlif sahələrinə təsirinin sosial nəticələri mühümdür. Elm həmçinin təbiət, cəmiyyət və təfəkkürün inkişaf qanunları haqqında biliklər sistemidir.
Sətir 22 ⟶ 21:
 
== Elm tarixi ==
iydir bide gelmes
 
s
 
Elm müasir halda [[XVI]]—[[XVII]] əsrlərdən formalaşmağa başlayıb. Tarixi inkişafında o, [[texnika]] və [[texnologiya]] çərçivəsindən çıxaraq cəmiyyətin inkişafına ciddi təsir edən faktora çevrildi. XVII əsrdən başlayaraq elmi fəaliyyət hər 10-15 ilə iki dəfə artır (kəşflərin sayı, elmi informasiyalar, elmi işçilərin sayı).<ref>[http://slovari.yandex.ru/dict/bse/article/00051/57700.htm "Наука"]</ref>
 

Informasiya Melumat Axtar

Anarim.Az

Sayt Rehberliyi ile Elaqe

Saytdan Istifade Qaydalari

Anarim.Az 2004-2023